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哈尔滨新区启动中小学班主任育人能力高级研修

实习生王嘉豪哈尔滨日报记者郑炜为全面提高哈尔滨新区中小学教师班级管理水平和育人能力,引导班主任教师全面落实立德树人根本任务,哈尔滨新区教育局于3月12日启动并推进中小学班主任育人能力高级研修,共有562人教师参加。哈尔滨新区教育局于2022年10月15日启动并推进中小学班主任教师全员培训,共分三个执行阶段。其中,第一阶 .....

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哈尔滨新区启动中小学班主任育人能力高级研修

实习生 王嘉豪 哈尔滨日报记者 郑炜

为全面提高哈尔滨新区中小学教师班级管理水平和育人能力,引导班主任教师全面落实立德树人根本任务,哈尔滨新区教育局于 3 月 12 日启动并推进中小学班主任育人能力高级研修,共有 562 人教师参加。

哈尔滨新区启动中小学班主任育人能力高级研修

哈尔滨新区教育局于 2022 年 10 月 15 日启动并推进中小学班主任教师全员培训,共分三个执行阶段。其中,第一阶段是组织 1285 名班主任教师开展全员在线培训;第二阶段在全体班主任教师中择优遴选 400 名全员培训优秀学员开展本地集中高研培训;第三阶段在 400 名进阶培训学员中,择优遴选 100 名骨干力量,开展省外访学研修。

在第一阶段执行中,参培学员以 " 国培计划 " 为范本,采取工作坊研修的方式,共将全体班主任编制为 94 个学习共同体,充分确立和发挥德育校长、主任、骨干教师和中青年教师在研修推进中的首席作用,以工作坊主持人为牵动,深化并推进骨干引领全员的常态化研修,为有效达成培训目标提供了坚实的保障。

在当天第二阶段的开班启动仪式上,中共山东省委组织部名师送教专家邱丽莉教授受邀为学员们带来了《阳光心态与情绪压力管理》专题讲座,深受参训学员好评。

据悉,哈尔滨新区教育发展中心期望本次以新区中小学校长、负责德育工作副校长及班主任为主的 562 名参训学员,要进一步提高思想认识、明确培训设置、掌握研修要求,在直播课程执行期间,要努力克服教学与在线学习的工学矛盾问题,积极与培训讲师互动交流,有效营造了浓郁的学术研讨氛围,为后续顺利推进培训奠定坚实基础。

哈尔滨新区启动中小学班主任育人能力高级研修

值班主编 张颖

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