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情系“211” | 大爱幼教院长赵春梅与首届校企合作实习生代表面对面互动

11月19日,北京大爱思想研究院院长赵春梅亲往福州大爱双安托育中心,看望了大爱幼教首届校企合作实习生代表,就“校企合作211工程”的实习效果做了调研和评估,并对学生在工作中出现的新问题进行了导向性的建议和引领。在大爱幼教校企合作福建区域代表吴海云和萧潇的引荐下,赵春梅院长和福建托育园合伙人林伟一同接待了泉州职业技 .....

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情系“211” | 大爱幼教院长赵春梅与首届校企合作实习生代表面对面互动

11月19日,北京大爱思想研究院院长赵春梅亲往福州大爱双安托育中心,看望了大爱幼教首届校企合作实习生代表,就“校企合作211工程”的实习效果做了调研和评估,并对学生在工作中出现的新问题进行了导向性的建议和引领。

情系“211” | 大爱幼教院长赵春梅与首届校企合作实习生代表面对面互动

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在大爱幼教校企合作福建区域代表吴海云和萧潇的引荐下,赵春梅院长和福建托育园合伙人林伟一同接待了泉州职业技术大学副董事长、执行校长吴滨如、副校长姚丹、副院长叶城锋等一行,全面参观了福州大爱双安托育中心,并就校企合作的一些融合项目做了深度沟通和交流。

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此次调研的实习生代表是大爱幼教“校企合作211工程”的首届实习生。2018年10月11日,大爱幼教与甘肃省兰州职业技术学院签订了校企合作战略合作协议,用“校企合作211工程”无缝衔接通识课程和实践课程,用“大爱现代学徒制”驱动“双元”育人,培养“四有好老师”,让高校赢在教育的有品质,让企业赢在事业的新时代,让学生赢在职场的新未来。如今,这批孩子们在大爱幼教的通盘调度下,已经遍布全国各地走上了实习岗位,开启了“1”年的实习历程。

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在这“1”年的实习过程当,这些学生们会在具体的实践体验中自然具备系统的组织与实施幼儿一日生活、引导与支持幼儿游戏活动的能力,具备制定计划与实施教育活动的知识和技能,具有较强的实践创新精神和专业自主反思能力,并扎实成为“全面发展,学有专长”的应用型幼儿园或托育园教师。他们每一个月都有专门的实习主题和定向性的技能评估报告,每一周都有针对性的实习重点。

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在福州大爱双安托育中心实习的这些学习生,身处具备绿色环保的婴幼儿生活、活动、教养的实习氛围中和专业的托育配套设施的工作环境里,他们不仅能够领略到最权威的行业设备和最严格的环保标准,更能学习到最专业的保教规范、最高等级的安全措施以及最优质的服务技能。

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作为一家专注0-6岁婴幼儿学前教育服务的集团化企业,大爱幼教主要服务于托育机构、幼儿园和各地教育部门,提供托幼机构规划建设、投资运营、管理指导、教育教研、师资培训等专业产品与教育服务。在40多年的幼教沉淀和17年的大型幼教集团管理经验的基础上,构建了“以人的成长为核心"的系统解决方案,布局了全国十大区域中心。

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大爱幼教以国内原创的“赵春梅<爱的教育>幼教思想实践体系”为专业根基,构建了“0-6岁婴幼儿教育课程体系”、“幼儿园标准化管理体系”、“托育机构专业化运营体系”、“托幼一体化贯通发展体系”,不仅能够为托幼机构的高质量发展赋能,更能为各地区婴幼儿照护服务和学前教育服务的普惠优质发展助力。

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大爱幼教业务遍及全国15个省市自治区、直辖市,对于合作院校学生无论从实习还是就业,为学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业学生都能提供实习就业服务,并且可以将合格毕业生分配到大爱幼教的实习、就业基地就业。

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